Мониторинг качества образования

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Функциональная грамотность - это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Индикатором качества образования в части формирования функциональной грамотности является международное исследование PISA. Исследование PISA ставит своей целью проверку наличия таких умений, которые должны помочь молодежи в их «взрослой» жизни.

Составляющие функциональной грамотности:

Читательская грамотность - способность человека понимать и использовать письменное тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.

Естественно-научная грамотность - способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественно-научными идеями: научно объяснять явления; понимать особенности естественно-научного исследования; интерпретировать данные и использовать научные доказательства.

Математическая грамотность - способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах: применять математические рассуждения; использовать математические понятия и инструменты.

Финансовая грамотность - знание и понимание финансовых понятий и финансовых рисков, а также навыки, мотивацию и уверенность, необходимые для принятия эффективных решений в разнообразных финансовых ситуациях, способствующих улучшению финансового благополучия личности и общества, а также возможности участия в экономической жизни.

Креативное мышление - способность продуктивно участвовать в процессе выработки, оценки и совершенствовании идей, направленных па получение инновационных и эффективных решений, и/или нового задания, и/или эффектного выражения воображения.

Глобальные компетенции - способности критически рассматривать с различных точек зрения проблемы глобального характера и межкультурного взаимодействия; осознавать, как культурные, религиозные, политические, расовые и иные различия влияют на восприятие, суждения и взгляды людей; вступать в открытое, уважительное и эффективное взаимодействие с другими людьми на основе разделяемого всеми уважения к человеческому достоинству. Глобальные компетенции включают способность эффективно действовать индивидуально или в группе в различных ситуациях. Оцениваются также заинтересованность и осведомленность о глобальных тенденциях развития, управление поведением, открытость к новому, эмоциональное восприятие нового.

Материалы сайта "Единое содержание общего образования":

Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности (необходима регистрация)

Всероссийский семинар «Формирование и оценка функциональной грамотности»

Повышение квалификации по формированию функциональной грамотности

Интенсив Я Учитель 3.0

ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ

Всероссийские проверочные работы – это комплексный проект в области оценки качества образования, направленный на развитие единого образовательного пространства в Российской Федерации, мониторинг введения Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), формирование единых ориентиров в оценке результатов обучения, единых стандартизированных подходов к оцениванию образовательных достижений обучающихся.

ВПР проводятся образовательной организацией самостоятельно с использованием единых вариантов заданий для всей Российской Федерации, разрабатываемых на федеральном уровне в строгом соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Это диагностические работы для оценки индивидуальных достижений обучающихся.
Задания ВПР разрабатываются на федеральном уровне.

Приказ МАОУ СШ № 5 "Об участии во Всероссийских проверочных работах весной 2024 года"

Аналитические справки:

2024-весна - скачать word

2023-весна - скачать word

2022-осень - скачать word

2021-весна - скачать word

2020-осень - скачать word

2020-весна - скачать word

2019-весна - скачать word

2018-весна - скачать word

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ

Предмет

Средний балл по школе

2020

2021

2022

2023

2024

информатика

71

64

75

52

32

русский язык

67

66

63

65

55

литература

-

45

40

56

42

обществознание

61

48

60

57

52

история

59

37

46

54

62

английский язык

58

47

66

48

41

физика

55

49

62

55

84

биология

48

40

12

32

20

Математика профиль

47

46

58

49

58

химия

41

-

33

57

-

РЕЗУЛЬТАТЫ ОГЭ

предмет

Средний балл по школе

2022

2023

2024

математика

3

3

3

русский язык

4

3

3

обществознание

4

3

3

история

3

3

-

английский язык

4

4

4

литература

4

4

5

информатика

3

3

4

химия

4

3

4

биология

3

3

4

география

3

3

3

физика

3

3

4